Siempre vivirás en nuestros corazones

Hoy me tocó vivir momentos tristes, y como se dice uno nace para cumplir un plan destinado por nuestro padre y partimos cuando ya lo cumplinos.

Fuiste una mujer trabajadora, que nos supiste educar y acompañar en los momentos dificiles, nos harás mucha falta con tu partida, pero sabemos que siempre nos guiarás, acompañarás e iluminaras.

Descansa en paz.

Mamá Lily

Alistando maletas para conocer canchaque

Los docentes que participan del curso de Realidad Regional se preparan para realizar un viaje al distrito de Canchaque - Huancabamba, ubicada en el Departamento de Piura, perteneciente a la región Piura, Piura. Limita al norte con el distrito de Lalaquiz y el distrito de Huancabamba, al este con el distrito de Sondorillo, al sur con el distrito de San Miguel de el Faique y al oeste con la provincia de Ayabaca.

El distrito ocupa un área de 306,41 km². Su población en el año 1993 era de 10.183 habitantes. El distrito fue creado por ley el 5 de septiembre de 1904.

La capital del distrito es la ciudad de Canchaque, situada a una altura de 1.198 msnm. La ciudad está situada entre el Cerro Mishahuaca y el Cerro Campanas; en medio de la Quebrada Limón y Carrizal.

Entre los platos típicos de la gastronomía del distrito destacan la sopa de arverjas y los chicharrones con mote. El distrito celebra su fiesta patronal el día de San Juan Bautista, el 24 de junio. El aniversario del distrito se festeja el 5 de septiembre.

La población del distrito se dedica mayoritariamente a la agricultura. El distrito está compuesto por tres pueblos, 56 caseríos y tres anexos. Entre los cultivos principales hay que destacar el café, cacao, el naranjo y el mango.

Manualidades para el día de la madre

A cada día que pasa estamos todos más cerca del día de la madre, y muchos ya estamos con los preparativos. En estos días te hemos mostrado diferentes opciones para el día de la madre, y espero que las estés aprovechando, pero como quiero que te prepares bien, te traigo una nueva opción, para que tengas manualidades fáciles para el día de la madre, y puedas obsequiar estos lindos floreros que son más sencillos de hacer de lo que parecen.

Materiales:
Botellas de vidrio (cuanto más raras mejor)

Pintura en un color que te guste

Servilletas de papel

Paso a paso:
Toma las botellas y lávalas bien, usando agua y jabón, por fuera y por dentro. Deja que se sequen solas.

Luego toma la pintura en el color que te guste y coloca un poco dentro de la botella. Toma cuidado y comienza a mover la botella para que la pintura cubra todo el interior de ella. Si te falta tinta agrega un poco más.

Cuando cubras todo el interior de la botella, retira el exceso de tinta que pueda quedar y colócalas boca abajo sobre unas servilletas de papel, para que se escurra bien la tinta. Luego deja que se seque.

Lo mejor es que entregues los floreros con una linda flor, que puedes fácilmente conseguir en el jardín de la vecina, solo no te olvides de pedir la flor antes de quitarla del jardín.

http://www.lasmanualidades.com/2010/04/26/manualidades-faciles-para-el-dia-de-la-madre/

Técnica del kirigami

El kirigami es el arte del papel recortado, así como el origami lo es del papel plegado. Cuando surgió el papel, en China, casi de inmediato alguien lo cortó, así que el origen del kirigami es milenario. Se viene difundiendo y aplicando en el campo educativo desde hace diez años en la región central del Perú.


TIPOS

Kirigami artístico, decorativo, o de manualidades

Se enseña a recortar con tijeras tomando en cuenta modelos y plantillas. Como producto principal tenemos tarjetas, adornos y manualidades diversas. Desarrolla tapetes, tarjetas y elementos decorativos. Como parte de este kirigami artístico destaca el kirigami arquitectónico, una variante que usando cuchillas logra trabajos espectaculares. Necesita de mucha concentración y creatividad, y su rango de dificultad es alto.

Kirigami móvil

Estas figuras tienen la peculiaridad de poseer articulaciones logrados mediante la creación de plegados en las siluetas de papel, que le permiten imitar movimientos específicos, el realismo es impresionante ya que se puede realizar cualquier tipo de articulación y movimiento tanto del cuerpo humano como de animales y fue desarrollada por el profesor Antony Llanos Sánchez. Esta técnica particular de kirigami viene siendo utilizada en diversos colegios con mucho éxito pues, es mucho más divertido aprender de una figura en movimiento que de un dibujo, mientras con un dibujo se ilustra, con una figura móvil o articulada se puede experimentar, y es la razón por la que funciona mejor que los flash cards.
Son muy buenos los resultados en la estimulación de la coordinación motora fina y gruesa, concentración y atención. Viene siendo aplicado con éxito, como técnica de refuerzo en diversas áreas, desarrollándose talleres para niños con diversos problemas o desordenes de aprendizaje.

Ventajas al aplicar el Kirigami

Una de las ventajas de practicarlo es la indudable mejora de nuestra Coordinación motora fina, así quien sea constante con la práctica, aprende a mejorar notablemente la destreza manual que le permite escribir, dibujar y colorear.
Otra de las ventajas es el desarrollo de la Coordinación motora gruesa, que significa una mejora en el modo en el que usamos nuestras manos al mover ciertos objetos o manipularlos, con mayor cuidado y mayor destreza.
Un problema cada vez más común es el de Atención dispersa, que no es más que una dificultad de atención ante una clase, o tarea. Los trabajos con Kirigami requieren un alto grado de concentración y práctica que demandan atención educando de esa manera el problema se va reduciendo hasta simplemente desaparecer.
Autoestima, así es pues al realizar trabajos descubrirá que existen muchas maneras de lograr un resultado, esto influye la capacidad de resolver ciertos problemas, con ideas propias, mostrándose más seguro en la toma de sus decisiones con mayor seguridad.
A la vez influye en el modo en la Interacción social, muchos niños tienen problemas para socializar con sus compañeros, al mostrarse más seguro es común que el niño comparta con emoción sus trabajos, perdiendo el temor, y mostrándose más accesible a comunicar.
Actualmente el Profesor Antony Llanos a publicado un libro de Kirigami, por fases, "La idea es mantener tan entretenido al niño con un buen tema que lo motive a trabajar, y sin darse cuenta de la tarea que realiza"

Kirigami educativo

En el segundo tipo de kirigami, es más importante su uso como material educativo, para lo cual se usa en su aprendizaje y aplicación muchas dinámicas y juegos usando el papel recortado. La variante educativa del kirigami está siendo desarrollada y difundida en el Perú desde el año 1990, y uno de sus principales promotores es José Castillo Córdova, quien ya dictó talleres en Chile (2005), Colombia (1999), Brasil (1998), Costa Rica (1996), México (2005 y 2006), Argentina (2007) y España (2006 y 2007). Se han desarrollado actividades, juegos y dinámicas aplicables en inicial, primaria y secundaria, para construir materiales educativos para todos los cursos o materias de enseñanza.
El kirigami educativo nació en los niveles de inicial y primaria, pero desde el año 2004 se viene aplicando con fuerza en el nivel de secundaria, en todas las asignaturas y materias. Se usan por ejemplo las maquetas desplegables de papel para mostrar información sobre zoología, por ejemplo. Pero el más usando es el "organizador dinámico del conocimiento", que es elaborado recortando cartulina y articulándola. De ese modo obtenemos mapas mentales dinámicos, que se mueven y muestran la información de manera gradual y son muy útiles para exponer diferentes temas en el aula. Es destacable el aporte de la profesora Luz Roxana Vigil Guerrero, quien usando el kirigami ha desarrollado módulos de creación de textos orales y escritos en los niveles de inicial y primaria.
Derivado del kirigami surgieron los "organizadores dinámicos del conocimiento"(ver Mapa dinámico), que son una variante en papel articulado de los mapas mentales u organizadores gráficos. A su vez los organizadores dinámicos dieron lugar al "maquimedia", una alternativa para lograr exposiciones exitosas.
El Diseño Curricular Nacional Peruano del año 2009, revaloriza estas técnicas de trabajo con papel. Después de muchos años, menciona de manera explicita al "recorte y plegado de papel" como actividades a realizar en el campo artístico en educación, dando un nuevo impulso al desarrollo de estas actividades. En los diseños anteriores se mencionaba, basado en la suposición de que los profesores siempre cortaban. La experiencia de dictado de talleres en varios países de Iberoamérica nos dice que estamos descuidando el uso del recorte como recurso educativo.
Al aplicar el kirigami en educación, había ocasiones en las que los participantes no tenían sus tijeras. En esos talleres nació el maquigami, que podemos entenderlo como un "kirigami sin tijeras", pues solamente usamos nuestras manos para crear figuras en el papel.

ver enlace

Una ludoteca en mi escuela

Un grupo de profesores notamos que la indisciplina y la falta de valores avanzaba indiscriminadamente, y buscamos experiencias para brindar un ambiente favorecedor, recreativo y agradable para los niños y niñas de nuestra institución educativa donde puedan tener la oportunidad de mejorar su calidad de vida.
Para ello solicitamos ayuda al Centro de investigación y desarrollo educativo ÑARI WALAC para la capacitación, organización, apertura y funcionamiento de una ludoteca en nuestra escuela., contando con la ayuda efectiva y permanente de la dirección y sub. dirección de nuestra escuela.
El objetivo de la ludoteca fue crear y organizar un espacio donde los niños jueguen libremente y a través del juego mejoren su conducta y por ende su condición de vida.

Bienvenidos a maestra inovadora

A todos los maestros y maestras del Perú grandioso les invito a intercambiar experiencias educativas. Soy docente de la especialidad de primaria, resido en la ciudad del eterno calor Piura y trabajo en la Institución Educativa LEONOR CERNA DE VALDIVIEZO, que está ubicada en el sector oeste de la ciudad zona urbano marginal.

Me encanta innovar, crear textos, canciones, rimas, poesías. etc. que próximamente las haré llegar .

SALUDOS

MAESTRA INNOVADORA.